¿Clases particulares online o presenciales? Cómo elegir

Las ventajas de las clases online

• Flexibilidad: sin desplazamientos. La clase entra en un hueco de la tarde y se recupera otro día si hay gripe o partido.
• El mejor profesor, esté donde esté: en España hay 8,3 millones de alumnos de infantil a FP repartidos por todo el país, y el profesor de Química de 2.º de Bachillerato que le encaja a tu hija no vive necesariamente en tu barrio. Online eliges entre todos, no entre los tres que pillan cerca.
• Herramientas: pizarra digital, ejercicios compartidos y los apuntes de lo trabajado, que el alumno recupera la víspera del examen.

El formato online funciona de 3.º de ESO en adelante y con las asignaturas de resolver problemas y repasar teoría.

Las ventajas de las presenciales

• Supervisión: con un niño que se levanta cada diez minutos, tener a alguien al lado en la mesa cambia la clase entera.
• Vínculo: hay chavales a los que les cuesta menos preguntar cara a cara. El “no lo entiendo” sale antes en persona que por videollamada.
• Menos pantallas: en primaria, muchas familias ya pelean con el tiempo de pantalla y prefieren no sumar una hora más.

”Es nativo digital” no significa lo que parece

Antes de dar por hecho que un adolescente se defiende solo delante de un ordenador, mira este dato. En ICILS 2023 —el estudio internacional de competencia digital que se pasó a alumnado de 2.º de la ESO— España obtuvo 495 puntos, prácticamente el promedio de la Unión Europea (493). En ese mismo estudio, el 44,4 % del alumnado español no llega al nivel 2, que es el de quien sabe localizar información explícita en una fuente digital, editar un documento y entender qué implica que sus datos personales estén a la vista. La media europea está en el 44,1 %, así que no es una torpeza española: pasa en todas partes.

Traducido a la mesa de tu casa: tu hijo maneja TikTok y no maneja una carpeta compartida. La clase online funciona igual de bien, pero la primera sesión se dedica a que sepa dónde está el micro, dónde guarda el PDF y cómo escribe una fórmula en la pizarra. Con un profesor que lo monta con él, se resuelve en veinte minutos. Sin nadie que lo monte, se convierte en la excusa de todas las semanas.

Qué encaja mejor según la edad

• Primaria: rinde más la presencial. A los ocho años el trabajo es el hábito —sentarse, empezar, terminar— y eso se sostiene mejor con alguien en la silla de al lado.
• ESO: depende del alumno. Si se organiza solo y entrega los deberes sin que se lo recuerdes, la online va perfecta. Si cada tarde es una negociación, empieza presencial.
• Bachillerato: la online encaja muy bien, y más para preparar la EBAU con un profesor especializado en esa asignatura y en el examen de tu comunidad.

La asignatura también importa

Los idiomas se llevan de maravilla con el online: la clase consiste en hablar, y hablar por videollamada es hablar. Las asignaturas de teoría y problemas —matemáticas, física, economía— también, porque lo que hace falta es una pizarra donde los dos escriban a la vez. Las materias más manuales ganan algo en presencial, aunque con una tableta gráfica y una cámara decente el hueco se cierra casi del todo.

Lo mejor de los dos mundos

No hace falta elegir para siempre. Muchas familias combinan: online entre semana, por comodidad, y alguna presencial de refuerzo en las semanas de exámenes. Y cambian de formato en enero si el de septiembre no acabó de funcionar.

En Student Project damos los dos formatos —online en toda España, presencial en Sevilla y Madrid—, buscamos al profesor que encaja en menos de 24 horas y lo cambiamos sin coste si no convence. Los precios por etapa están publicados, así que puedes comparar antes de decidir.

Fuentes

• ICILS 2023, informe español: rendimiento en competencia digital (Ministerio de Educación, FP y Deportes) — puntuación de España frente al promedio de la UE.
• ICILS 2023, informe español: distribución por niveles de rendimiento (Ministerio de Educación, FP y Deportes) — alumnado que no alcanza el nivel 2 de competencia digital.
• Datos y cifras del curso escolar (Ministerio de Educación, FP y Deportes) — tamaño del sistema educativo no universitario.